von Eo-Lahallia
Kurz vor den Osterferien stand für die Zweitklässler eine wichtige Entscheidung an. Als Professor Stone am Montagmorgen die Klasse betrat, konnten die vorderen Reihen schon an seinem Gesichtsausdruck erkennen, dass es um etwas Wichtiges ging.
Allmählich verebbten die Gespräche und die Schüler setzten sich.
„Guten Morgen!“, begrüßte Professor Stone die Ravenclaws und stellte seine Tasche auf dem Lehrerpult ab.
„Guten Morgen!“, antworteten die Ravenclaws im Chor.
„Ich habe hier Ihre Wahlbögen mit den Unterrichtsfächern, in denen Sie nächstes Jahr unterrichtet werden können. Sie haben bis nächste Woche Freitag Zeit, darüber nachzudenken und Ihre Entscheidung zu treffen. Bitte gehen Sie mit der Entscheidung nicht leichtfertig um, sie könnte Ihren gesamten Lebensweg beeinflussen. Alle weiteren Informationen finden Sie auf dem beiliegenden Informationsblatt!“, Professor Stone nahm einen Stapel Pergamente aus seiner Tasche und begann sie in der Klasse auszuteilen.
Lily, die in der letzten Reihe neben Cassidy saß, las den Informationszettel aufmerksam durch. Fünf Fächer maximal, mindestens zwei, davon mindestens ein Zaubererfach und ein Muggelfach. Das war okay für sie. Muggelkunde, Pflege magischer Geschöpfe, Wahrsagen, Arithmantik, Alte Runen und die Muggelfächer Erdkunde, Sport (mit Schwerpunkt auf Zaubertränke und Biologie) und Englisch, was Literatur und Schreiben beinhaltete.
Sie sah zu Cassidy, die die verschiedenen Fächer mit einem Stirnrunzeln durchlas.
„Hast du dir schon was überlegt?“, flüsterte Lily.
Cassidy sah auf. Sie schüttelte den Kopf: „Ich habe keine Ahnung, was ich nehmen soll!“, gab sie leise zurück.
Nach dem Mittagessen besprachen sich die beiden Mädchen mit Hugo. Für ihn stand bereits glasklar fest, was er wählen würde: Erdkunde, Arithmantik, wovon ihm seine Mutter immer wieder vorgeschwärmt hatte, und Pflege magischer Geschöpfe. Damit machte er etwas komplett anderes als seine Schwester. Rose hatte entgegen der vernichtenden Berichte ihrer Familie Wahrsagen gewählt, zusätzlich Sport und Alte Runen.
„Also, was wählt ihr?“, wollte Hugo wissen und sah die beiden Mädchen gespannt an.
Cassidy zuckte die Achseln und seufzte: „Absolut keine Ahnung!“
„Du hast doch noch Zeit!“, tröstete Hugo.
„Also, ich denke an Arithmantik, Alte Runen, Muggelkunde und Englisch, vielleicht Sport!“, zählte Lily auf.
Hugo sah sie mit großen Augen an: „Da hast du dir aber was vorgenommen! Meinst du, du packst das? Fünf Fächer, Alte Runen und Arithmantik? Ganz schön hart!“
„Als Ausgleich sind aber Muggelkunde und Englisch da. Sport wäre für mich persönlich eine Ausweitung des Zaubertränkeunterrichts, der mir nun wirklich nicht schwer fällt. Und mit dem normalen Unterricht hatte ich bisher noch nie irgendwelche Probleme, darüber müsste ich mir also wirklich kaum Sorgen machen!“, verteidigte Lily sich.
„Du hast Recht. Und du hast gründlich darüber nachgedacht!“, musste Hugo ihr beipflichten. Natürlich war es bis zu den ZAG-Prüfungen trotzdem viel Arbeit, die auf Lily wartete, aber das Mädchen war ehrgeizig und durchaus in der Lage, hart zu arbeiten.
Lily nutzte die Woche, die ihnen zur Verfügung stand, die Entscheidung zu treffen, voll aus. Sie sprach mit allen Mitgliedern ihrer Familie über die Fächer, die von ihnen gewählt worden waren und bat sogar Professor Longbottom um ein Gespräch, um abzuschätzen, welche Fächer ihr im späteren Leben noch einmal nutzen würden. Schließlich jedoch musste sie selbst entscheiden, es kam nicht darauf an, wer ihr was vorschlug oder auszureden versuchte. Sie hatte im nächsten Schuljahr Unterricht in diesen Fächern und niemand sonst.
Lily führte jedoch auch ein langes Gespräch mit Lyra, die sich nicht sicher war, was ihr welches Fach bringen würde. Lyra wusste nur, dass sie auf keinen Fall Arithmantik nehmen wollte, weil sie sich mit Mathematik im Allgemeinen nicht besonders vertrug, und mit genauso sicherer Überzeugung Englisch nehmen wollte. Lily versuchte mit ihr ein Konzept zu entwickeln, das erstens Möglichkeiten eröffnete, was sie in Zukunft, auch nach der Schule brauchen würden und was eher unwichtig war, und was ihre Stärken förderte und Schwächen ausglich. Letztlich entschied sich Lyra nach Gesprächen mit Lily und Scorpius für Englisch, Sport, Muggelkunde und Alte Runen, für Fächer also, die sie mit Lily zusammen haben würde.
Am letzten Abend, bevor Professor Stone die Zettel einsammeln würde setzte Lily sich hin und schrieb feinsäuberlich ihren Namen auf den Wahlbogen und kreuzte schließlich Arithmantik, Alte Runen, Muggelkunde und Englisch an. Einen Moment blickte sie zögern zu Sport, denn dies war ihr nicht allzu wichtig, doch nach dem Gespräch mit Professor Longbottom, der ihr versichert hatte, dass es im Notfall jedem Schüler, der mehr als zwei Fächer gewählt hatte, möglich sein würde, eines abzuwählen, war sie sich bewusst, dass sie es zumindest versuchen sollte. Lilys Ehrgeiz war geweckt.
Als Professor Stone am nächsten Freitag die Wahlbögen der Ravenclaws einsammelte, hatte Cassidy sich für Erdkunde, Wahrsagen und Muggelkunde entschieden.
Gespannt waren beide, was ihnen die neuen Fächer bringen würden.
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